С самого детства Шелдон Купер отличался от других ребят. Его ум работал иначе, погружаясь в законы физики и сложные расчёты, тогда как сверстники гоняли мяч во дворе. Родителям было непросто понять своего необычного сына. Мать, женщина глубоко верующая, чаще молилась за его душу, чем радовалась его успехам в науке. Отец, в прошлом тренер по футболу, после работы обычно отдыхал на диване с банкой пива, наблюдая за спортивными передачами. Разговоры об уравнениях или квантовой механике оставляли его равнодушным.
Со сверстниками тоже не складывалось. Пока одноклассники обсуждали мультфильмы или игры, Шелдон размышлял, где бы раздобыть материалы для серьёзных опытов. Например, его сильно занимал вопрос, как получить обогащённый уран для собственных экспериментов. Такие мысли вызывали у учителей и соседей скорее тревогу, чем интерес. Он чувствовал себя чужим в обычном мире, но это не мешало ему упорно следовать за своим любопытством, находя утешение в строгой логике чисел и научных теорий.
